RECUPERACION DE LOS VALORES HUMANOS EN LOS ESTUDIANTES
¨CONSEJOS Y REFLEXIONES PARA SER UN TRIUNFADOR¨
* Por Elizabeth Salamando Aponte
Con el trabajo en la recuperación de valores que realizamos todos los días en el colegio Benjamín Herrera y el proyecto pedagógico “Reflexión, Paz y Amor”, se busca reforzar, recuperar, y aprender con el ejemplo los valores tan necesarios para triunfar en la vida, determinar el proyecto de vida, levantar el autoestima, aprender a escoger los amigos a decir no a lo malo a ser respetuoso, responsable, tolerante, solidario, perseverante y con amor en su corazón.
En la educación inclusiva se busca superar todos los obstáculos hacia el logro del aprendizaje y en nuestro centro educativo se le ha dado la importancia necesaria, porque la educación no debe ser discriminativa sino de oportunidades como también el derecho de todos.Ello, unido a la práctica de los valores, hace que la inclusión tome un papel importante y definitivo para compartir, respetar, ser solidario, tolerante, dar las oportunidades y disfrutar los cambios positivos que se ven día a día en los estudiantes
En nuestro colegio , por ejemplo, puedo citar el caso de inclusión de tres estudiantes que presentan problemas de atraso mental y poder disfrutar, como se han ido desarrollando positivamente, que con la ayuda de los valores e interactuando con los demás estudiantes, ubicándose al nivel de los demás y aplicando la ley del balance, estos estudiantes han podido entrar al proceso normal del aprendizaje a la par de los demás estudiantes, superando barreras, siendo valorados por los demás, teniendo una autoestima alta, contando con el aprecio y la colaboración de sus compañeros.
Nuestro trabajo en valores ha generando inclusiónde estudiantes de distinto credo, raza, posición económica etc. , teniendo acceso a la educación, participando activamente, dentro del proceso educativo, involucrando al padre de familia, con la institución educativa e integrando al estudiante, todos al mismo nivel sin distinción alguna dando la oportunidad de sentirse parte del proceso, convirtiendo el aula en un laboratorio de valores, generando cambios positivos de comportamiento y de oportunidades para mejorar la problemática del estudiante.
En la medida en que el estudiante participa de los bailes, dramatizados, cuentos, reflexiones poemas hace posible que el crezca como ser humano, elevando su autoestima y fe en sí mismo, venciendo cada día sus dificultades y eliminando las barreras y confirmando cómo a partir de los valores, visualizan la esperanza y un mejor futuro.
El trabajo actual que estamos desarrollando en la hora de clase lo hemos titulado “CONSEJOS O REFLEXIONES PARA SER UN TRIUNFADOR” consiste en elaborar doce tarjetas donde la primera contiene el nombre del trabajo, la segunda palabras a la Rectora y de ahí en adelante, reflexiones para ser utilizadas para la vida y que sirvan de refuerzo de todo lo trabajado en la hora de clase¨Reflexión Paz y Amor”.
Anexo opiniones de algunos estudiantes y un profesor sobre la práctica de los valores y la importancia de estas tarjetas en la vida diaria:
John Alexander López -9º
Este trabajo de las tarjetas me ha servido para salir de situaciones difíciles porque tienen unos consejos muy valiosos e importantes para mi vida y la de los demás.
Es una herramienta que la Rectora nos ha proporcionado para que frente a dificultades siempre encontremos la solución correcta sin recurrir a malas ideas o como ella nos dice “No a lo malo”.
Nos ha hecho reflexionar que en la vida hay dos caminos y que con las enseñanzas recibidas en la hora de valores estamos en capacidad de escoger el del bien y llegar a desarrollar nuestro proyecto de vida.
Diana Valentina Bolaños – 6º
Yo pienso que las tarjetas son importantes para el futuro, he aprendido que nos enfocamos tanto en nuestras cosas que no alcanzamos a comprender que en el mundo hay personas con mayores problemas que los de uno y las tarjetas me han ayudado a comprender que todo no es como uno se imagina, que a veces se gana y otras se pierde pero que hay que ver lo bueno y seguir adelante y luchar con los obstáculos que se presentan en la vida.
Las tarjetas son una fuente de comunicación para que reflexionemos y comprendamos que debemos luchar para obtener nuestras metas y nuestros ideales.
He aprendido de la hora de valores dada por mi Rectora y las tarjetas con consejos y reflexiones para ser un triunfador, que son un complemento hermoso y que me ayuda a ser mejor persona cada día de mi vida, a seguir mirando hacia el horizonte y lo más importante , nunca creerme más que los demás.
Laura Lizet Martínez y Luis Fernando Cédanos -10º
Las tarjetas son reflexiones para ser un triunfador que narra sucesos cotidianos los cuales al hacer memoria vemos que son situaciones que hacemos o dejamos de hacer o decir y que son parte de la vida para ser excelente persona.
Los valores son la base de la vida y gracias a esta hora de valores y las tarjetas dejan un compendio de todas las enseñanzas dadas , hemos visto el avance académico y personal de todos estudiantes y en especial de compañeros con algunas deficiencias de tipo mental, otros con dificultades de color de piel, otros de diferente religión o creencias, que al iniciar el proceso tenían dificultades, pero con las horas de valores y los laboratorios como les llama nuestra Rectora a la parte práctica o vivencial, presentaron un cambio positivo en su compartir día a día en la clase de “Reflexión, Paz y Amor” y en las clase académicas del Colegio.
Johan Sebastián Rojas - 6º
Las reflexiones diarias que en las tarjetas están resumidas nos ayudan a distinguir el camino bueno y lo malo, para así tomar el indicado y ser un triunfador.
Todos los estudiantes sin distinción hemos aprendido a compartir y ayudarnos interactuando en los laboratorios de valores, hemos tenido un cambio y como personas transformadas en valores, somos respetuosos, responsables, comprometidos, etc. salir como todos unos caballeros y damas Herrerianas.
Profesor. Jesús Riveros
Vemos con gran alegría como nuestra hora de valoresgenera semillas de esperanza y amor, donde el centro de formación es el estudiante. Los valores en el día a día permite identificar los problemas de los jóvenes y apoyarlos elevándoles la autoestima lo que sería imposible si no es porque nuestra Rectora todos los días nos regala las góticas de amor en la hora de valores con perseverancia reforzando cada uno de los valores y ayudándole a definir su proyecto de vida.
Por este trabajo en valores doy gracias a Dios de todos los cambios positivos en mis estudiantes y poder observar como las oportunidades que uno como maestro da a sus estudiantes para crecer, da frutos y hace posible cambiar su calidad de vida aspirando a un mundo mejor.Logrando en sus estudiantes hombres y mujeres triunfadores.
* La Prof. Elizabeth Salamando Aponte es Colombiana. Hace 13 años, es rectora del colegio Benjamín Herrera de Valle del Cauca, en Cali, Colombia. Educadora hace 25 años, e ideóloga e implementadora del exitoso Programa Pedagógico: Innovación educativa de Recuperación de Valores ¨Reflexión, Paz y Amor¨en su colegio. Su correo es: elizabethsalamando@hotmail.com y su cel: 3147721534
Los invitamos a seguir viendo fotografias de Programa que la Prof. Salamando implementa en el Colegio Benjamin Herrera (Cali, Colombia) en este video
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